Dejo colgado el vídeo realizado con las postales elaboradas por los alumnos y alumnas de 2º y 3º de ESO. Habéis hecho un gran trabajo y no solo en la parte plástica, el retoque con photoshop de las fotos de Luis Martín Espada ha quedado precioso. Vuestra colaboración desinteresada, entusiasmo, curiosidad y participación con el proyecto dice grandes cosas de cada uno de vosotr@s. Ha sido un auténtico placer compartir este trabajo con vosotros. ¡Enhorabuena y felices fiestas!
GALÉN CON REBIBIR
Estas son las primeras imágenes realizadas por 3º de ESO a partir de las fotos facilitadas por el Proyecto Rebibir, con el que colaboramos este año. En este trabajo fundimos varios temas: el punto, el color, manejo del photoshop, el estilo de Charis Tsevis, y la difusión del trabajo solidario de Rebibir. Estáis haciendo un gran trabajo y estoy deseando ver todas vuestras imágenes finalizadas. De momento nos conformaremos con estas..... Felicidades!
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| por Aida, 3º de ESO |
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| por Ana y Cris, 3º ESO |
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| por Carmen, 3º ESO |
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| por Leyre, 3º ESO |
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| por Uxía C., 3º ESO |
LA LÍNEA. EL CUBISMO POR 6º DE E.P.
.... Estos son los trabajos realizados con línea a partir de la obra cubista de Picasso. Habéis hecho un gran trabajo y en general os habéis esforzado mucho, ya véis el resultado. ¡Enhorabuena!
COLABORANDO CON REBIBIR
2º y 3º ESO.Curso 2011/2012
Aprovechando las imágenes sobre del proyecto REBIBIR vamos a realizar un trabajo de puntos basándonos en el trabajo de Charis Tsevis. Utilizaremos Photoshop. Partiremos de una de las fotos realizadas por Rebibir para dar a conocer su proyecto, limpiaremos el fondo y con la herramienta pincel pintaremos sus ropas con puntos. No dejes de ver las diferentes obras de Tsevis para obtener un mejor resultado. Seguro que saldrán unos trabajos muy interesantes además podremos exponerlos en el colegio y contribuir así a divulgar el labor solidario de Rebibir en estas navidades.
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| Foto base de REBIBIR |
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| Charis Tsevis |
Aquí dejo una ejemplo de como podrían quedar nuestros trabajos:
PUNTO Y LÍNEA. ELEMENTOS CONFIGURADORES DE FORMAS.
2º ESO.Curso 2011/2012
..... Vamos a trabajar el punto. Aprovechando las imágenes sobre del proyecto REBIBIR vamos a realizar nuestro trabajo de puntos basándonos en el trabajo de Charis Tsevis. Utilizaremos Photoshop. Partiremos de una de las fotos realizadas por Rebibir para dar a conocer su proyecto, limpiaremos el fondo y con la herramienta pincel pintaremos sus ropas con puntos. No dejes de ver las diferentes obras de Tsevis para obtener un mejor resultado. Seguro que saldrán unos trabajos muy interesantes además podremos exponerlos en el colegio y contribuir así a divulgar el labor solidario de Rebibir en estas navidades.
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| Foto base de REBIBIR |
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| Charis Tsevis |
Aquí dejo una ejemplo de como podrían quedar nuestros trabajos:
PUNTO Y LÍNEA, ELEMENTOS CONFIGURADORES DE FORMAS
2º ESO. Curso 2011/2012
¡Interesante! Buceando en blogs dedicados también a la divulgación de los trabajos realizados en aulas encontré al artista griego Charis Tsevis, como podéis ver utiliza la acumulación de imágenes para crear una nueva. Como ejemplo la serie que dedicó al difunto Steve Jobs. En la imagen superior veréis que los elementos utilizados en este mosaico que conforma su retrato fueron iPads, iPhones y MacBooks.
Si queréis conocer algo más su trabajo visitad el blog La clase de plástica. Sé que os gustará!!
II. FIGURAS GEOMÉTRICAS
5º EP. Curso 2011/2012
En esta unidad trabajaremos la geometría y la textura. Para ello nos centraremos en el trabajo de Paul Klee. Aquí os dejo un pequeño vídeo introductorio de su trabajo...
A continuación tenéis un enlace que os llevará a una aplicación realizada sobre su trabajo:
En esta unidad trabajaremos la geometría y la textura. Para ello nos centraremos en el trabajo de Paul Klee. Aquí os dejo un pequeño vídeo introductorio de su trabajo...
A continuación tenéis un enlace que os llevará a una aplicación realizada sobre su trabajo:
ALTERACIONES EN LA PERCEPCIÓN DEL COLOR.SINESTESIA Y DALTONISMO
3º ESO. Curso 2011/2012.
A continuación una breve pero clara demostración de como se ve el mundo a través de los ojos de una persona daltónica.
... Y hablando de percepción del color surgen las palabras sinestesia y daltonismo. Tras lo comentado en clase y visto el interés y curiosisdad que suscita os dejo un interesante documental del canal Odisea sobre la sinestesia ( fenómeno por el cual se mezclan diferentes sentidos).Muchos artistas fueron/son sisnestetas. Por ejemplo, Vasíli Kandinsky, el pintor ruso, tenía experiencias sinestésicas que combinaba la música y el color.Como curiosidad sabed que para Kandinsky el bermellón sonaba como una tuba.
TEMA III. EL COLOR
3º ESO. Curso 2011/2012.
... y comenzamos el tema del color, pero antes veamos este documental acerca de la creación del color. ¡¡Muy interesante!! No dejéis de verlo.
Watch la percepcion de los colores in Educational & How-To | View More Free Videos Online at Veoh.com
... y comenzamos el tema del color, pero antes veamos este documental acerca de la creación del color. ¡¡Muy interesante!! No dejéis de verlo.
Watch la percepcion de los colores in Educational & How-To | View More Free Videos Online at Veoh.com
LA FIGURA HUMANA. EL CUBISMO.
Curso 2011/2012
Y continuamos trabajando la figura humana.... En esta ocasión desde el punto de vista cubista. Aquí os dejo los trabajos realizados en clase. El resultado salta a la vista. Habéis creado unas preciosas imágenes....
Este trabajo lo realizamos a partir del visionado de este pequeño vídeo del canal Educathyssen...
Y continuamos trabajando la figura humana.... En esta ocasión desde el punto de vista cubista. Aquí os dejo los trabajos realizados en clase. El resultado salta a la vista. Habéis creado unas preciosas imágenes....
Este trabajo lo realizamos a partir del visionado de este pequeño vídeo del canal Educathyssen...
UNIDAD II. LUCES Y SOMBRAS
3º ESO. Curso 2011/2012.
Tras la lectura del tema y realización de un dibujo analizando el claroscuro hacemos un breve recorrido por el interés y estudio que ha suscitado la luz y la sombra a lo largo de la historia. Desde el mito de la caverna de Platón, pasando por mitos o leyendas como los narrados por Plinio el Viejo en los que la sombra adquiere gran protagonismo desde el punto de vista filosófico a la importancia del recurso del claroscuro en el arte.
alfarero Butades de Sición, en Corinto, sobre una idea de su hija, enamorada
Objeto de estudio y de interés también en le mundo del cine. Como ejemplo "Nosferatu" de Murnau, basado en la novela ""Drácula" de Bram Stoker, ejemplo representativo del expresionismo alemán. En clase hemos visto fragmentos de este clásico, y visto el interés que ha suscitado os recomiendo que veáis "La sombra del vampiro" del director E. Elias Merhige. La película versa sobre el rodaje de la anterior, "Nosferatu", y de las peripecias del rodaje. Basada también en la novela de Bram Stoker tenéis la película de Francis Ford Coppola "Drácula". Esto ya es una sugerencia para los fans de vampiros!!! Espero que os gusten!!!
Tras la lectura del tema y realización de un dibujo analizando el claroscuro hacemos un breve recorrido por el interés y estudio que ha suscitado la luz y la sombra a lo largo de la historia. Desde el mito de la caverna de Platón, pasando por mitos o leyendas como los narrados por Plinio el Viejo en los que la sombra adquiere gran protagonismo desde el punto de vista filosófico a la importancia del recurso del claroscuro en el arte.
«(...) pasemos a la plástica. La primera obra de este tipo la hizo en arcilla el
alfarero Butades de Sición, en Corinto, sobre una idea de su hija, enamoradade un joven que iba a abandonar la ciudad: la muchacha fijó con líneas
los contornos del perfil de su amante sobre la pared a la luz de una vela.
Su padre aplicó después arcilla sobre el dibujo, al que dotó de relieve,
e hizo endurecer al fuego esta arcilla con otras piezas de alfarería. Se dice
que este primer relieve se conservó en Corinto, en el templo de las Ninfas».
Plinio el Viejo,
Historia Natural, XXXV, 43
Objeto de estudio y de interés también en le mundo del cine. Como ejemplo "Nosferatu" de Murnau, basado en la novela ""Drácula" de Bram Stoker, ejemplo representativo del expresionismo alemán. En clase hemos visto fragmentos de este clásico, y visto el interés que ha suscitado os recomiendo que veáis "La sombra del vampiro" del director E. Elias Merhige. La película versa sobre el rodaje de la anterior, "Nosferatu", y de las peripecias del rodaje. Basada también en la novela de Bram Stoker tenéis la película de Francis Ford Coppola "Drácula". Esto ya es una sugerencia para los fans de vampiros!!! Espero que os gusten!!!
EL LENGUAJE DE LAS IMÁGENES
2º ESO Curso 2011/2012
Aquí os dejo algunos spots publicitarios que seguro que os gustarán, y que vienen al hilo del tema el lenguaje de las imágenes. ¡ Espero que os gusten!
Aquí os dejo algunos spots publicitarios que seguro que os gustarán, y que vienen al hilo del tema el lenguaje de las imágenes. ¡ Espero que os gusten!
Tema I. Elemento de expresión plástica: la línea.
6º E.P. Curso 2011/2012
Iniciamos ya el trabajo del curso. Ya hemos decorado y personalizado el aula. Aquí quedan los temas que tocaremos en esta primera unidad.
- Análisis de la línea de horizonte.
"Catedral".
Iniciamos ya el trabajo del curso. Ya hemos decorado y personalizado el aula. Aquí quedan los temas que tocaremos en esta primera unidad.- Frantisek Kupka.
- Posibilidades plásticas de las líneas.
- Líneas en los elementos naturales y artificiales.- Análisis de la línea de horizonte.
"Catedral".
Para realizar la búsqueda de información sobre Kupka podréis acudir al siguiente enlace: http://www.imageandart.com/tutoriales/biografias/kupka/index.html
En una de las actividades siguientes observaremos el uso de la línea por pintores como Van Gogh. Todos conocemos varias de sus pinturas y sabemos algún que otro detalle de cómo fue su vida. En clase profundizaremos un poco más en su vida y su trabajo y para ello partiremos de la visualización de este vídeo:
Nuevas noticias sobre " O Apostolo"
Este verano tuvo lugar el preestreno de la película de animación " O Apóstolo". La presentación oficial se llevará a cabo en el Festival de Sitges el viernes 8 de octubre... Aquí os dejo colgado algo del material hecho público en la red....
Tema I. La figura humana
5º EP. Curso 2011/2012.
Iniciamos ya el trabajo del curso. Ya hemos decorado y personalizado el aula. Aquí quedan los temas que tocaremos en esta primera unidad.
- La desproporción en nuestros dibujos.
- El cuerpo humano en la historia del arte.
- La proporción en la figura humana.
- Leonardo da Vinci.
- El retrato cubista.
- Articulaciones y movimiento de la figura humana.
- Descripción y representación de contornos y sombras.
Tras realizar un recorrido por la representación del cuerpo humano a través de la historia y ver como el canon de belleza ha variado en cada época vamos a hacer un par de paradas. En una de ellas nos encontraremos con Leonardo da Vinci y su Hombre de Vitrubio. Dejo a continuación un pequeño vídeo sobre el tema.
SIGNOS, LÍNEAS, FORMAS Y TEXTURAS. ELEMENTOS CONFIGURADORES DEL LENGUAJE VISUAL.
3º ESO. Curso 2011/2012
Aquí os dejo algunas presentaciones:
En la presentación del nuevo curso planteamos brevemente el trabajo a realizar en este primer tema. Las presentaciones anteriores nos serán de gran ayuda como recordatorio de lo que ya conocemos por el trabajo realizado en años anteriores. Entre las actividades a realizar tenemos una relacionada con el artista Giorgio Morandi que abordaremos de formas diferentes:
- por un lado realizaremos búsquedas en internet sobre su vida y su obra, recogiendo los datos más importantes en un wiki.
- por otro escogeremos una de sus obras y la fotocopiaremos en A4. En otro folio y con lápiz la reproduciremos utilizando la línea para sombrear.
Pero ¿qué es un wiki? ¿ cómo lo llevamos a cabo?
En clase profundizaremos en cómo trabajar con ella y en el manejo de la interfaz. Para los que se animen a empezar por su cuenta os dejo el enlace a wikispaces y este tutorial, que os ayudará con cualquier pregunta técnica que tengáis:
BASQUIAT
4º ESO. Curso 2011/2012.
Iniciamos el curso y por petición popular habéis pedido comenzarlo visionando una película. Pues bien, deseos cumplidos, veremos "Basquiat", un film dirigido por el artista Julian Schnabel basado en la vida de Jean-Michel Basquiat, el artista de origen neoyorkino que llevó por primera vez el graffiti más feroz a las galerías de arte. Tras su visionado indagaremos en la vida del artista, su trayectoria... y en su relación con Andy Warhol, lo que nos conduce al Pop Art y su importancia como corriente artística.
Iniciamos el curso y por petición popular habéis pedido comenzarlo visionando una película. Pues bien, deseos cumplidos, veremos "Basquiat", un film dirigido por el artista Julian Schnabel basado en la vida de Jean-Michel Basquiat, el artista de origen neoyorkino que llevó por primera vez el graffiti más feroz a las galerías de arte. Tras su visionado indagaremos en la vida del artista, su trayectoria... y en su relación con Andy Warhol, lo que nos conduce al Pop Art y su importancia como corriente artística.Pero ya seguiremos hablando, pues estoy preparando las actividades a realizar. De momento disfrutad de la película, que seguro que os va a gustar e interesar. Mientras, ya que en una sola sesión no podremos verla, podéis saciar vuestra curiosidad visitando la página del siguiente enlace:
¡Espero que os guste!
EL CÓMIC
2º ESO. Curso 2011/2012.
Aquí quedan las diapositivas que vimos en clase sobre el cómic. El martes corregiremos el análisis del cómic que tendréis que hacer en casa. Trabajad muuuchoooo....!!!
Aquí quedan las diapositivas que vimos en clase sobre el cómic. El martes corregiremos el análisis del cómic que tendréis que hacer en casa. Trabajad muuuchoooo....!!!
Tutankhamón, la tumba y sus tesoros
Gran exposición de Tutankamon, en la Casa de Campo hasta el 17 de octubre
Una de las grandes atracciones que en los próximos meses vas a poder visitar en tu viaje turístico a Madrid es, sin duda, la exposición de Tutankamon, la Tumba y sus Tesoros, que hasta el 17 de octubre puedes visitar en el Pabellón 12 de la Casa de Campo.
Si bien todos los objetos y piezas originales que se encontraron en su día en la tumba del faraón egipcio Tutankamon se encuentran en El Cairo, para hacer esta gran exposición se ha llevado a cabo una gran labor de reconstrucción, de forma que en la visita a la exposición de Tutankamon se puede ver una réplica de las tres cámaras funerarias que conformaban dicha tumba.
La tumba del joven faraón Tutankhamon, que murió hace más de 3.300 años, ha adquirido históricamente tanta fama porque ha sido la única del Valle de los Reyes en Egipto que no fué totalmente saqueada por los ladrones.
La máscara de oro del faraón Tutankamon, descubierta en la tumba, es en la actualidad uno de los principales iconos del mundo egipcio, y es la imagen de la leyenda de la supuesto maldición que siguió a dicho descubrimiento.
En la exposición de Tutankamon que permanece en Madrid hasta el 17 de octubre, se puede ver la disposición original de los distintos objetos encontrados en las tres cámaras principales de la tumba del faraón egipcio.
Además, la exposición muestra más de 1.000 réplicas de los valiosísimos objetos que se encontraron en la misma, realizadas minuciosamente por más de cien artesanos diferentes. También puedes ver dos audiovisuales diez minutos de duración dedicados a Tutankamon y a Howard Carter.
Una de las grandes atracciones que en los próximos meses vas a poder visitar en tu viaje turístico a Madrid es, sin duda, la exposición de Tutankamon, la Tumba y sus Tesoros, que hasta el 17 de octubre puedes visitar en el Pabellón 12 de la Casa de Campo.
La tumba del joven faraón Tutankhamon, que murió hace más de 3.300 años, ha adquirido históricamente tanta fama porque ha sido la única del Valle de los Reyes en Egipto que no fué totalmente saqueada por los ladrones.
La máscara de oro del faraón Tutankamon, descubierta en la tumba, es en la actualidad uno de los principales iconos del mundo egipcio, y es la imagen de la leyenda de la supuesto maldición que siguió a dicho descubrimiento.
En la exposición de Tutankamon que permanece en Madrid hasta el 17 de octubre, se puede ver la disposición original de los distintos objetos encontrados en las tres cámaras principales de la tumba del faraón egipcio.
Además, la exposición muestra más de 1.000 réplicas de los valiosísimos objetos que se encontraron en la misma, realizadas minuciosamente por más de cien artesanos diferentes. También puedes ver dos audiovisuales diez minutos de duración dedicados a Tutankamon y a Howard Carter.
BARCELÓ EN CAIXAFORUM
Miquel Barceló en exposición en CaixaForum Madrid
Miquel Barceló en exposición en CaixaForum Madrid es la gran retrospectiva del artista contemporáneo español que podrás ver hasta la primavera.
Miquel Barceló en exposición en CaixaForum Madrid, bajo el título La solitude organisative, es una muestra que reúne 180 obras entre pinturas, papeles y esculturas de Miquel Barceló. La exposición de Barceló es un recorrido cronológico de su trayectoria de 1983 a 2009.
La propuesta: esta exposición tiene como objetivo mostrar las facetas e influencias en la obra de Barceló, uno de los artistas españoles más reconocidos en todo el mundo. Allí podrás ver desde las primeras obras, donde prima la materia, hasta sus representaciones de la naturaleza, y el ascetismo de su obra en la actualidad.
Lugar: CaixaForum Madrid, Paseo del Prado 36 de Madrid. abierto al público hasta el 13 de junio próximo.
Miquel Barceló en exposición en CaixaForum Madrid, bajo el título La solitude organisative, es una muestra que reúne 180 obras entre pinturas, papeles y esculturas de Miquel Barceló. La exposición de Barceló es un recorrido cronológico de su trayectoria de 1983 a 2009.
La propuesta: esta exposición tiene como objetivo mostrar las facetas e influencias en la obra de Barceló, uno de los artistas españoles más reconocidos en todo el mundo. Allí podrás ver desde las primeras obras, donde prima la materia, hasta sus representaciones de la naturaleza, y el ascetismo de su obra en la actualidad.
Lugar: CaixaForum Madrid, Paseo del Prado 36 de Madrid. abierto al público hasta el 13 de junio próximo.
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